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  • 张家港教师考编培训学校-哪里有备案制编制培训

    发布日期:2019/9/15 22:26:39 查看次数:78


    张家港教师考编培训学校-哪里有备案制编制培训

    一、认知策略

    1、复述策略

    复述策略是在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法。

    (1)排除相互干扰

    前摄抑制&倒摄抑制:前摄抑制是指先学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰作用;倒摄抑制是指后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用。

    考编路上,一定要利用好早晨和晚上的时间去背书,因为,早晨学习巧妙地避免了前摄抑制,而晚上学习巧妙地避免了倒摄抑制。

    【学校地址】张家港市河西路曼巴特写字楼14楼——上元捷梯教育

    【咨询热线】向老师 15050112577(同微信号) 0512-56382689 QQ:2881601629

    【其它说明】①写字楼不是海底捞那一幢,找不到的话联系向老师

    ②写字楼停车场同商场,负2负3都能停

    (2)利用无意识记和有意识记

    无意识记指没有预定目的、不需经过努力的识记。这种识记也是有条件的,凡是对人有重大意义、与人的需要和兴趣密切相关的、给人以强烈情绪反应的或形象生动鲜明的人或事,就容易被识记。有意识记指有目的、有意识的识记。

    考编路上,一定要想尽办法让你的学习更加地有趣、生动而快乐,这样可以增强你的学习兴趣,以便更快速地对知识点进行识记。

    比如,在学习心理学的时候,老师会给大家举各种各样好玩的例子,如恋爱例子、旅游例子、吃饭例子、睡觉例子等一些奇闻趣事,总有一件事触动了你的心弦,引起了你的浓厚兴趣或者快乐或者悲伤的情绪记忆,那么你自然而然地就记住了知识点,你可能自己都不知道。当然,这要归功于老师的巧妙引导,所以,报个班跟老师会好好学是很必要的。

    (3)整体识记和分段识记

    考编路上,一定会遇到比较难背的或者字数较长的简答题或者论述题等大的主观题。不妨可以将这块知识整体过一遍,把握一下它的整体脉络,然后分小段进行各个突破,以达到最终识记的效果。如:

    简述师德教育方式与途径:答案如下:

    ①  职前教育中的师德教育
    第一,通过大学“入学教育课”强化教师的专业思想。
    第二,设置专门的师德教育课程。
    第三,在思想政治品德教育中渗透师德教育。
    第四,在教育实习中加入师德教育内容。

    ②  职后教育中的师德教育:
    第一,实践。
    第二,拜师。
    第三,自我修养。

    下面教大家怎么背这个题。首先整体把握一下,共两个方面,分别是职前和职后。职前是4句,职后是3句。打个不太恰当的比喻:职前你不妨可以理解为你正在上大学,大学本科一般是4年,所以是4句,职后你不妨可以理解为你刚进入教师这个工作岗位,与学校签了3年的合同,这样识记的好处是至少你知道了职前是4句而职后是3句了,而且职前的第一句里有个“入学”字眼,这可不就是类似于大一吗?第4句有个“实习”字眼,这可不就类似于大四吗?是不是很巧妙?其次再分段去识记,即做到尽可能地与讲义一致,最终把这个两大方面共七句话的答案烂熟于心。

    (4)多种感官参与

    多种感官参与记忆,可在大脑中留下多方面的回忆线索,从而提高记忆效果。

    考编路上,在背书时候,不仅要用口大声地去背;还要用耳朵用心地去听,听谁?听老师讲解以及同学的讨论等;还要用手在笔记本上或者草稿纸上去写去画;更重要的是还要用脑去思考、去想些个为什么。即所谓的“眼耳手脑并用”之妙。

    (5)采用多种形式复习

    在实践中应用所学知识是对知识最好的复习,可采用多种形式进行,比如:讨论、讲解、做实验、写报告、作总结等。